
Series de Navidad
TODOS LOS ALUMNOS Y ALUMNAS TIENEN QUE TRAER UN GORRO DE PAPA NOEL EN LA PRÓXIMA SEMANA.
GRACIAS.
Hola! Os adjunto un Kahoot de repaso para el ejercicio final de la semana que viene. Podéis pinchar en el enlace, o entrar y poner el siguiente PIN: 07350922
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Hola! Os adjunto un Kahoot de repaso para el ejercicio final de la semana que viene. Podéis pinchar en el enlace, o entrar y poner el siguiente PIN: 03000344
CCNN: Ejercicios 6,7,8,9 de "Repasa la unidad" y el test de autoevaluación
CCSS: Página 38 ej: 1,2 y página 40 el test de autoevaluación
CCNN: FICHAS DE REPASO DE LA UNIDAD 2
CCSS: Hacer la página 43 y la 44 y 45 en el cuaderno
CCNN: Página 35 ej. 1,2,3
CCSS: Ejercicios 27, 28 y completar el esquema resumen del libro
CCNN: Hacer las páginas 34 y 36
CCSS: Hacer la página 37 en el libro y la 40 en el cuaderno
CCNN: Completar el esquema de algas, hongos y bacterias.
CCSS: Hacer ejercicios 17,18,19
CCNN: Copiar los cuadros de la página 30 y hacer la página 31
CCSS: Hacer la página 33 en el cuaderno y copiar el cuadro.
CCNN: Hacer ejercicios 3,4,5,6 página 29
CCSS: Ejercicios 10,11 y terminar la ficha
CCNN: Ejercicios 1,2
CCSS: EJERCICIO 1 DE LA FICHA Y COPIAR Y ESTUDIAR LOS CUADROS DEL CICLO DEL AGUA
CCNN: COPIAR LOS CUADROS DE LA PÁGINA 27 Y HACER LA PÁGINA 28 EN EL CUADERNO
CCSS: HACER LA PÁGINA 29 Y LA FICHA
Vamos a trabajar la superación de los miedos. Tenéis que volver a ver el cuento de "Los miedos del capitán Cacurcias"
para ser valiente, es necesario superar lo miedos como lo hacen los superhéroes, por eso debeis lograr un reto que os de miedo o no os atreveis, por ejemplo comer una comida que no me gusta…dormir con la puerta cerrada o sin luz…(los papás lo tendreis que acordar con ellos). Cuando lo consigan, lo dibujarán y escribirán….he logrado: ( su logro)… comer judías verdes, montar en bici sin patines…
En la carpeta llevan la ficha donde tiene que dibujar y escribir su logro (entregar antes del lunes 26 de octubre).
Además puedes volver a ver este cortometraje titulado PIPER que nos muestra el sentimiento de miedo, pero cuando dominamos los temores nos esperan grandes beneficios.
CCNN: Hacer ejercicios 10, 11 y ficha pegada en el cuaderno
CCSS: Hacer ejercicios 15,16,17,18
CCNN: Hacer la página 19 y la ficha
CCSS: Copiar los cuadros de las fases de la Luna (y estudiarlos) y hacer la página 17
CCNN: Página 15 ej 11,12,13
CÓMO SE ALIMENTAN LAS PLANTAS VÍDEO
CCSS: página 19 ej: 11
VÍDEO ROTACIÓN LA BELLEZA AZUL
LA TRASLACIÓN DE LA TIERRA VÍDEO
LOS MOVIMIENTOS DE LA TIERRA VÍDEO
CCNN: Hacer página 16 y 17
CCSS: Copiar los cuadros de la página 12 y hacer página 13 y 15
VÍDEO ROTACIÓN LA BELLEZA AZUL
LA TRASLACIÓN DE LA TIERRA VÍDEO
LOS MOVIMIENTOS DE LA TIERRA VÍDEO
CCNN: Hacer la página 15 del libro y fichas de comprensión lectora.
CCSS: ej 2 y copiar los cuadros de la página 12
CCNN: Copiar los párrafos de la página 8 de cómo se reproducen, como se alimentan y como se relacionan las plantas, y hacer la tarea atrasada que no hicieron del lunes.
CCSS: Página 9: 2,3,4,5
CCNN: Copiar esquema de "los cinco reinos"
CCSS: Copiar esquema de capas de la atmósfera y estudiar
CCSS: Copiar el esquema del sistema Solar
CCNN: Pag 9: ejercicios 1 y 2 y tipos de hojas
CCSS: copiar Esquema del sistema Solar
CCNN: Hacer la página 13 y copiar el cuadro en el cuaderno
ESCUCHA Y COLOCA CADA FIGURA EN SU LUGAR.
Después de ver y escuchar el cuento completa la ficha de lectura y haz un dibujo.
Hacer la ficha de repaso del tema 0, y los ejercicios 1, 2 y 3 de la página 7. (PARA EL VIERNES 2-OCTUBRE)
Hacer las portadas de los cuadernos para el Lunes 28 que empezaremos el tema 1
Vamos a hacer la primera tarea de este curso.
Tenéis que leer la historia y contestar a las preguntas de comprensión. ¡Ánimo!
Cuando lo tengáis listo, pulsáis en "¡Terminado!" y en enviar a mi profesor. Ponéis vuestros datos y mi correo que es: isabeldelarosamartin@gmail.com
Vamos a hacer la primera tarea de este curso.
Tenéis que leer la historia y contestar a las preguntas de comprensión. ¡Ánimo!
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Vamos a hacer la primera tarea de este curso.
Tenéis que leer la historia y contestar a las preguntas de comprensión. ¡Ánimo!
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Haz esta ficha interactiva.
conceptos básicos evaluacion inicial