jueves, 21 de mayo de 2020

3º JUEVES 21/05

LENGUA
Haz los ejercicios 6,7,8,9 y 10 de la página 187.

CIENCIAS SOCIALES
Empezar tema 6 "ASÍ ES NUESTRA HISTORIA"

  • Apartado 1 "COMO SE VIVÍA EN LA PREHISTORIA"

Ver el vídeo y copia el cuadro de lapágina 103 y hacer ejercicios 2 y 3
LA PREHISTORIA

  • Apartado 2 "COMO ERAN LAS PRIMERAS CIUDADES"
Ver los vídeos y copar el cuadro y ejercicios 5,6,7,8

ORTOGRAFÍA:

Hacer la página siguiente del libro de Ortografía MASPE 3. Para su corrección enviar una foto al correo odiaz@edu.jccm.es

Ficha interactiva sobre palabras MB/MP y BR/BL



Palabras con mp, mb, br y bl  


MATES
Haz este cuestionario de repaso del tema 10.


2º JUEVES 21/05

CIENCIAS NATURALES 
-Mirad este vídeo
-Leed la página 86 y haced los ejercicios 2,3 y 4. Copiad el recuadro en vuestro cuaderno.

LENGUA
- Haced la portada del tema 12
- Jugad a este juego de repaso.
JUEGO REPASO TEMA 10

MATES
Haced este formulario de repaso del tema 10.

miércoles, 20 de mayo de 2020

3º MIÉRCOLES 20/05

MATES
Lee la página 192 y haz los ejercicios 3 y 4 de la página 193.

LENGUA
Lee las páginas 185 y 186 y haz los ejercicios 1,2,3 y4 de la página 187.

Religión
Terminar de leer pág 61, actividades 1 y 2. Sin no recuerdas la información para realizar las actividades puedes volver a leer la pág 60.


1º MIÉRCOLES 20/05

LENGUA
  • Página 242. Ponemos la fecha en el cuaderno y debajo el título de la página: "Me gusta leer".
  • Hacemos los tres ejercicios de esta página, pero en el ejercicio 1 lo que vamos a hacer es copiar la poesía en el cuaderno (la tenéis que copiar igual que en el libro, es decir, que os ocupe los mismos renglones).
  • Página 244 "Compruebo lo aprendido" hacemos el ejercicio 1 y 2.

MATES
Lee este texto para luego poder resolver los ejercicios 1(voz baja) 2,3 y 4(en el cuaderno).

Profesora: ¿Preparados? ¡Nos vamos de excursión! 
Niños: ¡Bieeeeeeen! 
Profesora: Poneos por parejas, por favor. (Se oye jaleo de niños organizándose). 
Irene: Aitor, Nora, yo voy con vosotros. 
Nora: La profe ha dicho que por parejas, y una pareja son dos. 
Irene: Por eso, vosotros sois dos. 
Aitor: Si vienes tú con nosotros seremos… 
Irene: Ah, claro, seríamos 3. ¡Qué despiste! 
Ismael: ¡Irene, te estaba buscando! 
Irene e Ismael (A la vez): ¿Quieres ser mi pareja? (Risas). 
Profesora: A la una y media nos recoge el autobús. Coged las mochilas con vuestros bocadillos. Comeremos en el parque que hay al lado de la feria de los inventos. (Se oye jaleo de niños subiendo al autobús). 
Profesora: Antes de que el autobús arranque, voy a contaros para asegurarme de que estamos todos. En clase somos 23. 
Irene: Pero hoy han faltado Luisa y Jorge, que están malos. 
Profesora: Entonces, ¿cuántos niños tienen que estar sentados en el autobús? A ver si los niños de clase pueden ayudarnos.
Profesora: Tiene que haber alguno sin pareja porque 21 no es un número par. 
Irene: Es un número impar.
Ismael: Aquí, profe; es Álex. 
Profesora: Hola, Álex. Yo tampoco tengo pareja. ¿Nos sentamos juntos? 
Álex: Sííííí, ¡qué bien! 
Profesora: ¡Abrochaos los cinturones! (Se escucha alguna canción de excursión y risas). 
Profesora: Ya hemos llegado al parque. 
Irene: ¡Qué bonito! ¿Ya podemos entrar a la Feria? 
Profesora: No, aún son las 2. Primero vamos a comer. 
Ismael: Me gusta mucho comer en el parque. Mi bocadillo es de tortilla. 
Nora: El mío es de queso, y también he traído un plátano. (Risas y ruido de papeles de bocadillo al abrirse). 
Profesora: Chicos, ya casi es la hora. Vamos a recoger todos los papeles. Que no quede nada por el suelo. (Ruido de movimiento de niños). 
Profesora: Colocaos en parejas y todos detrás de mí. 
Irene: ¡Qué emoción! De mayor quiero ser inventora. Inventaré un reloj con el que se pueda viajar en el tiempo al mover las agujas. 
Ismael: A mí me gustaría viajar a la Edad Media para ver caballeros con armadura. 
Irene: A mí, al futuro para montar en un monopatín volador. 
Ismael (Ríe): ¡Qué lista! 
Profesora: ¿A dónde viajaríais vosotros?

Religión
La Iglesia es la gran familia de Jesús.
actividades página 48

6º MIÉRCOLES 20/05

MATES
Copiar tabla unidades de medida de volúmen. Luego, hacer ejercicios 26,28 y 28 de la página 195.

LENGUA
Mirad este vídeo y haced los ejercicios 1, 3 y 4 de la página 225.


Religión
Actividades pág 61, 1 y 2
si necesitas información para realizar las actividades puedes volver a leer pág 60 y 61.

2º MIÉRCOLES 20/05

MATES
Haced los ejercicios 1,2 y 3 de la página 224.

LENGUA
Haced los ejercicios de las páginas 234 y 235.

Religión

El sacramento del Bautismo. Actividades página 48

Para entender mejor el significado de los elementos del bautismo podéis ver este vídeo.
https://www.youtube.com/watch?v=Ko6wXy9Wjh4

martes, 19 de mayo de 2020

1º MARTES 19/05

LENGUA
  • Ficha fotocopiada de lecturas comprensivas nº9 (pg 12)
  • Pg 238 y 239 Recordamos la norma de la diéresis: que son los dos puntitos que se ponen encima de la u, en algunas palabras como pingüino. La diéresis hace que la u suene. Observa: cuando suena la u se escribe diferente: guepardo /cigüeña.
  • Vamos a hacer los ejercicios del 2 al 8. El ejercicio 8 lo haces en el cuaderno. Pon la fecha y debajo dictado. Cópialo.
MATES
Haced la portada del tema 11 y luego, jugad a este juego. Os pedirá que escribáis el nombre, de esa forma puedo saber quién lo ha hecho. 

JUEGO REPASO MATES 1º PRIMARIA

ENGLISH
Let's read the story of the new unit. Go to page 74 and read the story. Then, watch this video.


Finally, do exercise 2 in the book.

(Vamos a leer la historia del tema nuevo. Id a la página 74 y leed la historia. Luego, mirad el vídeo y haced el ejercicio 2 en el libro).